100所学校,1000名教师,10000个精品资源,苏州教育这么干……
2020-06-17 04:26

1堂课,6个班级

共享优质教育资源

科技赋能双师课堂,让教育无边界

……

2020年是全面建成小康社会目标实现之年

是打赢脱贫攻坚收官之年

在教育帮扶领域,苏州教育始终竭尽所能

 

为进一步促进教育公平,推动优质教育资源共享,扩大苏州线上教育中心共享优质资源功能的再深化再实践,实现中小学生同城待遇,苏州市教育局于2019年7月起以“1+5”模式开展苏州云上教育同城帮扶试点工作。

 

苏州云上教育同城帮扶项目“1+5”模式

1个主讲端,设在苏州市平江实验学校

5个听课端,设在五所外来工子女学校

苏州市东冉学校、苏州市藏南学校

苏州市黄垆学校、太仓市洪泾小学、张家港白云学校

 

 

 

葛庆华是苏州市平江实验学校的一名数学老师,拥有一线教学经验23年,作为苏州市小学数学学科带头人,从去年9月份开始,原先只要在本校教1个班学生变成了要同步直播帮扶,6个班共300位学生。作为主讲教师,这给“身经百战”的她带来了不小的挑战。

 

 苏州市平江实验学校老师 葛庆华:我觉得学生我觉得学生之间的差异它是本身就存在的,一个班级当中有差异,300个孩子同样也有差异,只不过你要兼顾的人数更多。我会在课堂效率方面要质量,也就是说你从基础到提升再到拓展,还有分层,压力会很大,就要做得更到位,把小事做得更细致,包括跟学生的交流和我们助教老师的交流。

 

葛庆华老师提到的助教老师是五所外来工子女学校的相对应学科老师,苏州市姑苏区东冉学校数学老师赵飞宇就是其中一位。

 

 

从教7年的她,参与了近一年的“双师”课堂教学模式后,最为激动的,不仅是看到了学生们的改变,更多的是自身教学能力大大提升。

 苏州市姑苏区东冉学校老师 赵飞宇 :上学期期末测试,孩子们在同年级也是排在第一名,数学成绩在不断的提升。对于我个人而言,每一节课听下来都是一个学习的过程,学习直播老师教学方法,除了我之外,其他的数学老师也会在没有课的情况下来听课,课后还会一起来研究讨论当堂课的教学内容,吸取精华,应用到自己的课堂上面。

 

 

苏州云上教育同城帮扶项目

主要面向苏州市五所民工子弟学校的五年级各1个班级,运用“网授+面辅”的“双师”教学团队模式,试点开设了数学和语文两门学科的直播课堂,每天一节课。

由苏州市教育科学研究院、苏州市姑苏区教师发展中心共同遴选优秀骨干师资,并组织“双师”教学团队共同研讨教学计划,从而实现同一名师覆盖的学生同进度同作业同考试,同一名师对应的多名助教教师根据实际因材施教个别辅导。

苏州市教科院副院长 夏正华 :如何能够达到最终的线上和谐,线下步调一致协同教学,我们要求教研员与线上教师以及线下教师在课前要展开科学计划的制定以及共同的集体备课。对于所要教的内容,从课程的标准,从教学环节的设计等各个环节进行精心的准备与设计,从而达到最好的效果。

 

 

为了保证每天直播课堂的顺利进行,市教育局宣信处、市电教馆等部门,进行了充分的前期硬件准备和网络维护工作,设备公司每天有专人负责蹲点维护。

 

 

自2019年9月份开始常态化授课以来,六所学校的师生都觉得这样的形式非常有吸引力,不仅提升老师的教学能力,课后基于学情而设计的作业更是细致兼顾到了每位学生。市教育局通过这样的试点工作,将探索运用直播课堂开展远程支教的经验和模式,为解决苏州优质教师资源结构性紧缺与需求不断扩大的矛盾提供可行方案。

 

苏州教育通过同步帮扶直播在线帮扶教研精准帮扶推送三种模式,推动优质公办学校与随迁子女学校共享名师课程,实现优质教育资源在薄弱学校的全覆盖。

 

到2020年底,全市100所随迁子女学校的200个班级教室接入公办优质学校相关同步教学课程,主要在小学五年级开展。

 

1000名随迁子女学校教师接受公办优质学校教师在线教研帮扶,覆盖随迁子女学校全学科全学段。定向推荐10000个左右精品资源,覆盖100所随迁子女学校师生。

 

到2022年底,全市再建成400间帮扶直播课堂,促进教育同城公平待遇,优化政府优质教育供给,培育每一位在苏就读的中小学生成长成才,让学生遇到更多好老师,让学生享受更多好服务。

 

 

来源:苏州教育电视